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托馬斯學校的發展史及理念

多年耕耘,碩果累累……

托馬斯外國語學校創立至今多年的曆史中,為社會培養了無數的外語精英人才:央視“希望之星英語比賽”小學和初中組全國冠軍;全國英語競賽初中和高中組的多名一等獎獲得者;05年,四名因英語成績突出而直接保送名牌大學的學生;從未參加任何雅思備考班的一名高中生輕鬆考取7分;06年,托馬斯學員幾乎包攬了青島主要權威比賽的冠軍和一等獎並代表青島在省級比賽中取得優異成績;代表山東參加06年中央電視台“希望之星英語比賽”全國總決賽的青島選手中,除一人外,全部來自托馬斯學校;還有十幾名優秀學員獲得了北大,清華,複旦,浙大等著名學府的保送或直升資格,猫咪视频期待著他們的好消息。07年學員張也斌獲得中央電視台“希望之星”英語風采大賽小學組一等獎;08年學員楊金獲得“模擬聯合國”世界英語最佳辯手稱號;09年學員薑天祺獲得蒲公英第七屆全國青少年英語藝術表演兒童組朗誦金獎;2010年劉慧雪同學在中央電視台舉辦的“希望之星”英語大賽中過關斬將,最終不負眾望一舉奪魁!…這僅是托馬斯建校多年來教學成績中的一小部分,已有成千上萬名學員在托馬斯感受到了書香的氣息、人文的關懷、科學嚴謹的治學精神、也找到了講外語的感覺。

來自專家及家長的聲音

青大外語學院副院長、市教育督學王群博士對家長們說:“不一定非要把孩子送到國外接受語言培訓,在青島,在托馬斯,可以得到同樣甚至更好的教育。其實托馬斯的學生是幸運的,因為他們遇到了科學嚴謹、敬業和經驗豐富的老師。”在青任教的美國專家約翰說:“托馬斯的很多初中和高中生都能講一口漂亮的英語,超出了很多英語專業大四學生的水平。更不可思議的是,他們居然一直接受的是中國老師培訓。但在我了解了他們教師後,我不再驚訝,的確,他們是一個實力和經驗均卓越超群的團隊。”

一位常陪孩子聽課的家長說:“這裏的老師從跨文化的高度來解讀一些看似普通的語言現象,讓一篇枯燥的課文變成有內涵、有情節、有趣的故事,連我都希望經常來蹭一頓這樣的文化大餐。連續多年來,沒有什麽能阻止我的孩子到托馬斯學習,甚至在高考前一周,她把在這學習當成一種精神享受和放鬆。”

給猫咪视频的啟示

教育不但要給學生帶來眼前看得見的進步,更要著眼未來。當社會上流傳“一天學成百上千個單詞;英語隻能速成,不能慢成,否則難成”時,當價值數千元的教材和輔導儀器被描繪為具有神奇功能時,當大量學員和家長在苦苦尋覓各種學外語的捷徑和特效速成班時,托馬斯卻一如既往地堅持“持之以恒的學習精神”和“科學嚴謹的學習態度”,鼓勵師生互動,強調老師積極和創造性的備課,因為語言是人與人交流的工具,因為再權威的教材也不是完美的。

學習一門知識,與農民在田間耕作看似毫不相幹,但遵循的規律卻是一致的:一分耕耘、一分收獲。拔苗助長、大量使用催熟化肥激素,最終隻能害人害己。但這個不證自明的道理在今天浮躁的社會變得模糊了。捫心自問,猫咪视频是不是也在為通過考試、為成功、為學習某種知識在尋找或使用過量的“催熟化肥和速成生長激素”?

托馬斯的學員拿冠軍、在比賽中搶金奪銀、在雅思中輕鬆拿得7分,隻是他們語言能力不斷提升、知識不斷積累的體現,也是遵循托馬斯學習和教育理念的結果。看看在托馬斯刻苦且快樂學習的年輕學員們,可以預見,在不久的明天,托馬斯將培養出更多的優秀外語人才。而托馬斯科學先進的教育理念和教學方法也將通過優秀學生的不斷湧現充分體現出來。

托馬斯的責任與溫情

看著一批批優秀的學員步入更高學府;看著在校生每周都有新的進步;看著從厭學到好學的突變,托馬斯的老師們品嚐著豐收的喜悅,也體會著育人的快樂。多年來,托馬斯的老師們沒有忘記他們的社會責任,許多家境貧寒,但摯愛學習的孩子先後在托馬斯得到了免費培訓。同時,托馬斯還參與了青島二中同學組織的"模擬聯合國"活動和愛心慈善,捐資助教活動,為二中同學舉辦多期外語學習方略講座。

多年的耕耘,換來了豐碩的果實,也換來了社會的認可。2004年,托馬斯被教育主管部門評為“規範化學校”和“先進集體”,同時在主流媒體組織的評選中,被評為青島市十個最受學員信任的學校之一。“讓你找到講英語的感覺”、“優秀外語人才的搖籃”、“名師名校,名不虛傳”---這些猫咪视频的口號和奮鬥目標,正逐步成為社會對托馬斯的共識。

托馬斯學校榮譽

2005年被青島市教育局評為“先進集體”並且榮獲“規範化學校”稱號。

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